工作重点

中国已基本普及了小学教育。然而,并非所有儿童都能完成政府提供的九年制义务教育。中学阶段的入学率有所下降,其原因包括人口流动、贫困或者可供选择的教育质量不高。

这些失学青少年面临暗淡的生活前景,除非他们能够得到接受非正规教育的机会。他们之中的一些人可能要承担起养家的重担。但他们没有求职的经验或能力。他们往往容易成为吸毒、暴力、性剥削、艾滋病的受害者。

缺乏生活技能,也没有接受过职业培训,失学青少年面临着严峻的挑战。他们需要帮助,不仅需要获得谋生的能力,也需要得到就业机会。

为失学青少年增加受教育的机会

联合国儿童基金会与中国政府的多个部门展开合作,帮助每一名青少年实现接受教育的权利。

在与中国教育部等机构的合作中,我们正在合作开展一个试点项目,通过提供职业指导,帮助学生了解自己的能力倾向和兴趣所在,并鼓励他们完成中学学业。另一个试点项目旨在为青少年提供生活技能的认证课程,帮助他们更快适应工作环境,促进他们的个人健康与安全意识,提高他们理财的技能。

为鼓励青少人通过富有建设性的渠道释放其活力与实现理想,我们与中国科学技术协会合作开展了一个试点项目,促进青年人利用网络参与探讨与气候变化、预防吸毒以及提高对艾滋病的认知相关的各种问题。

宣传也是我们的一项重要工作。我们在全国和地方层面积极开展宣传,为失学儿童争取更广泛的受教育机会。

我们成功开展过的项目还包括与中国科学技术协会合作的知识与信息资源中心。这些中心提供各类课程和活动,涵盖生活技能、卫生与保健、环境保护以及运动等。此外,青少年朋友还能在这里接受谋生技能和职业培训。

创造不同人生

联合国儿童基金会帮助青少年实现受教育权的工作已经初见成效。我们致力于推动非正规教育的开展,成功地为失学青少年创造了更多的受教育机会。各地方政府对知识与信息资源中心的试点项目效果十分认可,并在当地大力发展这类项目。

你也可以帮助失学青少年获得宝贵的谋生技能和职业培训。立即行动起来,志愿支持非正规教育。你也可以寻找支持我们开展工作的途径。

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