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发展儿童教育

2017年9月，在广西三江一所小学的语文课上，一名学生朗读课文。

教育

每个儿童都享有受教育权，教育为儿童未来的幸福、成功和创造力奠定基础。

2022年9月14日，联合国儿童基金会于纽约联合国总部展出的“学习危机教室”装置。

联合国儿童基金会警示称，据估算，全世界10岁儿童中仅三分之一能够阅读和理解简单的书面故事，这一学习水平之低令人震惊

在教育变革峰会即将召开之际，联合国儿童基金会在纽约联合国总部展出“学习危机教室”模型，以引起人们对全球教育系统变革迫切性的关注

在委内瑞拉加拉加斯一个社区的一所学校里，孩子们在离校近20个月后重返教室。

不到半数国家正大规模地实施教育恢复战略，以帮助儿童追上学习进度

联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（Stefania Giannini）、联合国儿童基金会教育项目主任罗伯特·詹金斯（Robert Jenkins）、世界银行集团教育全球发展实践局的高级局长詹米∙萨维德瓦（Jaime Saavedra）的声明

2022年2月24日，坎大哈丹德区一所由联合国儿童基金会支持的社区学校中，联合国儿童基金会执行主任凯瑟琳·拉塞尔与上课的女孩交谈。

阿富汗女童必须重返学校，不再受任何拖延

联合国儿童基金会执行主任凯瑟琳·拉塞尔（Catherine Russell）的声明

发现孩子在游戏中的精彩

学教相长：自主游戏在临沂幼儿园

联合国儿童基金会、教育部以安吉游戏课程作为提高教师教研水平的切入口，携手促进临沂市学前教育质量提升

安吉游戏：让老师和孩子“更加快乐”

自主游戏：让老师和孩子“更加快乐”

联合国儿童基金会、教育部以安吉游戏课程作为提高教师教研水平的切入口，携手促进临沂市学前教育质量提升

自主游戏促进幼儿快乐成长

自主游戏促进幼儿快乐成长

联合国儿童基金会、教育部以安吉游戏课程作为提高教师教研水平的切入口，携手促进临沂市学前教育质量提升

乍得湖地区福库鲁村的儿童们在上学路上

27 十二月 2021

倡导为非洲儿童做出共同努力

非洲是世界上最年轻人口的家园，数字技术为民间社会提供了一个机会，为每个孩子重新构想教育。

A girl studying in the second school of Huang Ping County, Guizhou Province

18 十一月 2021

中国案例研究

2019冠状病毒病（COVID-19）疫情对亚洲的影响及应对分析

可供下载的文件 (1)

中国案例研究 (PDF, 1 MB)