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爱生学校

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在广西三江侗族自治县和平乡中心小学，学生们一起合影。

09 十二月 2019

“美丽校园”给乡村孩子带来第二个“家”

自2006年起，中国教育部与联合国儿童基金会合作推动“学校水、环境卫生与个人卫生项目”，旨在为欠发达的中国中西部儿童提供安全饮用水、改善环境卫生设施，并帮助他们养成良好的个人卫生习惯。

孩子们在上课

项目概览：爱生学校

了解中国的爱生学校模式。

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项目概览：爱生学校 (PDF, 6 MB)

爱生、公平和优质的基础教育：6 - 12岁

联合国儿童基金会爱生基础教育模式的三个基本要素既各自独立，也相互依存。

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爱生、公平和优质的基础教育：6 - 12岁 (PDF, 6 MB)

爱生学校教师培训手册

为了缩短理想和现实之间的差距，联合国儿童基金会开始了爱生学校的项目。

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爱生学校教师培训手册 (PDF, 11 MB)

学校水、环境卫生与个人卫生项目

学校水、环境卫生与个人卫生项目（WASH in Schools）是联合国儿童基金会爱生学校项目的一部分。

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学校水、环境卫生与个人卫生项目 (PDF, 20 MB)

爱生学校全方位环境改善项目实施指南

联合国儿童基金会与中华人民共和国教育部联合成立“爱生学校全方位环境改善（WASH Plus）项目”，旨在通过该项目促进项目地区教育事业的良性健康发展，提高政府部门及公众对校园环境，尤其是供水与环境卫生领域的关注。

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爱生学校全方位环境改善项目实施指南 (PDF, 13 MB)

弥新小学的孩子们与雷克先生一起跳舞。

联合国儿童基金会执行主任安东尼∙雷克访问中国

这次探访让雷克先生看到了联合国儿童基金会与中国政府的合作项目为这些身处边远贫困地区和少数民族地区的儿童带来的帮助。

午饭前，忠县白庙小学的学生正在实践“六步洗手法”。

爱生学校的全方位环境改善项目

来自重庆忠县的爱生学校全方位环境改善项目成果

“爱生学校”是一个旨在通过帮助学校围绕“儿童的最大利益”改善教育的质量和公平性的全球行动。

26 十二月 2012

爱生学校在中国

“爱生学校”是一个旨在通过帮助学校围绕“儿童的最大利益”改善教育的质量和公平性的全球行动。

陈坤在新闻发布会上与媒体分享探访贵州省纳雍县贫困儿童的经历。

20 十二月 2012

陈坤探访爱生学校项目

联合国儿童基金会大使表示要缩小差距须重视教育