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评价青少年参与结果的概念框架
第二章：参与的实践
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在过去的 30 年中，各国投入了很多资源，用来研究怎样更好地支持青少年实现有效和有意义的参与权，同时也探索了很多不同的青少年参与模式，并积累了大量的经验。联合国儿童基金会认为， 实现青少年参与权，需要包括以下要素:
- 建立有利参与的支持性环境
- 有意义参与所需的基本特征
- 不同的参与模式
- 参与的社会生态
本文介绍了包含以上要素的“有意义的青少年参与”的基本构成。
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文章
“中国青少年应对气候变化行动”成果展示会成功举办
青少年是世界的未来，每一个青少年都可以成为气候行动的积极推动者，都可以探索解决方案来缓解和适应气候变化，都可以通过分享气候变化知识和解决方案影响身边的人。
新闻稿
2024年8月12日
联合国儿童基金会与中华全国青年联合会共同启动“青年绿色技能与创业研修交流”计划，赋能年轻人探寻创新的气候问题解决方案
