儿童青少年的身心健康因上网时间增加而愈发受关注

联合国儿童基金会执行主任亨丽埃塔·福尔关于国际互联网安全日的声明

2021年2月9日
2020年7月24日,柬埔寨金边的女孩Nha Nha使用平板电脑进行线上学习。
UNICEF/UNI358624/Cristofoletti

纽约,2021 2 9 ——在2019冠状病毒病(COVID-19)疫情期间,成百上千万儿童青少年的生活被局限在了家中和数字设备屏幕前。对于他们当中很多人来说,上网在一夜之间成为了休闲、社交和学习的唯一方式。

数字技术和解决方案在为儿童的学习、娱乐和沟通交流带来显著益处的同时,也让他们处于更多的风险之中。即使在疫情大流行之前,儿童的权利、安全和心理健康就已受到网络性侵、有害内容、虚假信息和网络欺凌的威胁。

对于正遭受线上或线下伤害的儿童来说,“屏幕时间”的延长可能加剧他们的痛苦。疫情引发的学校停课、保持社交距离以及服务的减少等状况,让那些原本脆弱的家庭承受了更大的压力,无法或难以获得过去的一些保护性措施。

儿童的身心健康正愈发受到关注。一些证据表明,在线时间的增加导致户外活动减少、睡眠质量下降、焦虑症状及不健康饮食习惯增多。

随着疫情大流行进入第二年,毫无疑问,互联网和技术的发展将在儿童的生活中扮演愈发重要的角色。今年的国际互联网安全日为我们提供了一个契机,帮助儿童重新构想一个更安全的网络世界,一个将保护儿童身心健康放在首位的网络世界。为此,我们可以采取以下措施:

  • 各国政府合作,培训卫生、教育和社会服务工作者,支持他们应对2019 冠状病毒病对儿童福祉的影响,包括日益增加的网络风险,并加强关键的儿童保护和心理健康服务,确保儿童在疫情期间及之后都能充分享有这些服务。
  • 确保包括社交网站在内的科技公司强化其在线平台的安全和保护措施,并让这些措施对教师、家长和儿童来说清楚明了、方便易用。
  • 携手公共和私营部门合作伙伴,增加对安全技术和内容的投资,包括实施重新构想教育(Reimagine Education)GIGA等倡议,以帮助儿童接受优质教育、发展自身技能。
  • 父母提供支持,以帮助孩子理解互联网和数字技术的风险,并对线上活动可能带来的伤害迹象保持警惕。
  • 确保儿童能够持续获得学校提供的咨询服务(包括在线服务),同时确保学校的相关政策到位,以应对心理健康和儿童保护方面的问题。

对儿童青少年而言,一个更加友好、连接更为紧密的后疫情世界意味着他们能够平衡好线上和线下的生活,与周围的人建立安全、积极的关系,同时能够获得其所需要的支持。

媒体联系人

Helen Wylie
联合国儿童基金会纽约总部
电话: +1-917-244-2215
电子邮件: hwylie@unicef.org

关于联合国儿童基金会

联合国儿童基金会在世界上一些最艰苦地区开展工作,以帮助最脆弱的儿童。我们的工作遍及190个国家和地区,为维护每一名儿童的权利,无论何时何地,我们都在努力为所有孩子构筑一个更美好的世界。

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