2017 年世界儿童状况

数字时代的儿童

2017年1月19日,12岁的曼苏尔在约旦观看虚拟现实纪录片。
UNICEF/UN051295/Herwig

亮点

《2017 年世界儿童状况:数字时代的儿童》探讨了数字技术如何改变着儿童的生活,给他们带来的机遇,及未来的发展方向。

数字技术如果能得到恰当运用并得以普及,则可以在很大程度上改变许多儿童因贫困、种族、民族、性别、残障、流离失所或地处偏远地区等因素而落后的现状,他们将有机会接触到世界范围内的各种机遇,获得必要的技能,从而在数字时代取得成功。

然而,如果普及范围得不到扩大,数字技术将带来新的分化,儿童的潜能将无法得到充分释放。如果我们现在不采取行动,适应迅速变化的环境,互联网带来的威胁会让原本就处于弱势群体的那部分儿童更容易遭受剥削、虐待甚至贩卖。同时,他们的成长还会面临更多隐性威胁。

《2017 年世界儿童状况》报告指出:我们要迅速采取行动,加强投资与合作,保护儿童在日趋互联的世界中免受伤害;同时也要利用数字时代的机遇,确保每个儿童从中受益。

作者
联合国儿童基金会
发布日期
语言
中文, 英语
ISBN
978-92-806-4930-7

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