在校园内进行暖心传递的四种方式

你的参与可以帮助终结欺凌、网络欺凌、打架斗殴和体罚等暴力行为

UNICEF China
2019年7月23日,北京的年轻人们参与#暖心传递#活动以支持终结暴力行为。
UNICEF/China/2019/Li Manwei

30 七月 2019

校园本应是一个安全的场所,一个让孩子们学习知识、结交朋友、快乐成长的地方。 但对于世界各地的许多学生来说,情况却并非如此:

  • 全世界超过半数的青少年曾遭受过校园内外的同伴暴力;
  • 逾三分之一的13-15岁学生曾遭受过欺凌;
  • 约三分之一的13-15岁学生曾经历肢体冲突;
  • 近7.2亿学龄儿童生活在尚未完全禁止学校体罚的国家。

许多学生仅仅因为其身份或原籍地就遭遇到欺凌或其他形式的暴力。对于他们而言,担忧和恐惧时常伴随其左右。但你可以改变这一切。通过一些小小的举动,你就可以帮助终结校园中的暴力。你可以尝试从以下三方面入手:

  • 伸出援手。主动去关心需要帮助的同学,或者给他/她留一张暖心的字条,或是在社交媒体上为他/她发一条暖心的信息。即便是微不足道的小小善意,也可能带给他们极大的安慰与鼓励,尤其是当他们处于困境之时。
     
  • 勇于发声。如果你担心自己或朋友的安全,请尽快告诉你所信任的人,他们可以是你的父母、老师或其他你所信任的成年人。不要独自面对恐惧、担忧或问题。如果感到难以开口,可以试着把自己的经历写下来,把它交给你所信任的人,或者把它匿名送到或放到一个能够让你所信赖的成年人看到的地方。你也可以通过拨打共青团设立的12355青少年服务热线来寻求帮助。请记住,你并不孤单。
     
  • 采取行动。通过“安全学习”活动资料包,了解更多有关暴力侵害儿童及年轻人问题的信息,并制定你自己的行动计划,例如:
    • 帮助学校设立安全制度来保障校园安全;同时,让学生、教师和家长都能清楚知晓当欺凌发生时,什么样的措施将被启动;
    • 开展宣传活动,促进本地的校园安全;
    • 鼓励旁观者在欺凌发生时挺身而出。
  • 提供支持。在[欺凌]事件发生后,可以通过询问与安慰受欺凌的人,或通过提醒其所发生的事情并非他们的错,来为受欺凌者提供支持。