设计创新与社会价值

2015年10月17-18日，首届清华大学-联合国儿童基金会青年创新论坛在北京举办。上百名青年学生、国际发展领域专家和企业界精英共同参与了论坛。联合国儿童基金会与清华大学开展的校级合作是一项长期战略合作，也是联合国儿童基金会全球创新项目的组成部分。清华大学美术学院是这一合作的主要执行方之一。清华美院鲁晓波院长与我们分享了这项合作的初衷及意义。

问：清华大学为什么大力推动创新中心的筹建？

答：我们一直有一个理想：我们所培养的青年人才，他们的视野不应仅仅局限于市场；他们应该有服务于大众的情怀。我们特别强调青年设计师的服务意识，特别是针对妇女、儿童和弱势群体的服务意识。联合国儿童基金会和清华大学共同筹建的创新中心，其目的正是为这些群体打造创新产品和服务。对于我们的工作和愿景来讲，我认为这是一个非常好的机会。

问：清华大学为什么选择和联合国儿童基金会合作？

答：联合国儿童基金会是一个在全球范围内推动儿童权益的联合国机构。清华大学与联合国儿童基金会的品牌契合，专业互补，能够推动更多年轻人投入国际发展与公益事业。

例如，美院能够利用我们最强劲的设计学科促进这项合作。我们设计什么？我们要构建什么样的未来？这种构建不应该停留在概念状态，我们希望实质性地推动社会的进步。联合国儿童基金会在190多个国家开展工作，有很多实地经验，更加了解弱势群体的环境和需要。这对开展人本设计十分重要。

问：设计创新和公益创新有什么关系?

答：设计的目的是什么？设计要创造价值。什么价值？这其中当然包括商业价值、提高人类的生活条件和生活环境的价值，但更重要的是要令社会更加和谐美好。我们有责任和义务令企业关注儿童、青少年、妇女和弱势群体。

问：在推动青年创新的过程中，您希望社会各界能发挥哪些作用？

答：（创新的）关键在于落实跨界合作。学生们有很多创意、概念和想法，出发点都是很好的。但是他们需要顶级业界精英的指引，需要全社会的鼓励和支持，才能更好地克服困难，将创意变成创新。学生的主业还是学习，要将创新落地变成实实在在造福社会的创新产品和服务，还需要多方支持。

我们希望能够搭建一个产学研的平台，把业界精英的创新经验、最前沿的研究成果拿出来，与同学们开展面对面的交流，为他们指点迷津。我想，通过和联合国儿童基金会、国际发展领域专家和业界精英的合作，我们能够为创意到创新的这一过渡推波助澜。

问：通过开展以公益创新为导向的教学，您希望学生具备哪些能力？

答：我们和全球许多一流院校有交流合作。我们发现很多富有理想和高度责任意识的院校都在进行面向社会公益的研发与教学。这些研发教学工作超出商业创新范畴，提高了人的境界，特别是青年学生的境界。

我们培养的设计师不能仅仅拥有很高的专业水准。清华大学和联合国儿童基金会的合作聚集全球范围的资源，共同服务于发展与公益事业，这对于我们培养富有理想和创造力的设计师是非常重要的。

问：在竞争压力很大的今天，您怎么看这类与公益相关的教学与同学们未来就业的关系？

答：联合国儿童基金会提供的案例能够帮助同学们更深入地了解用户和市场。这些用户往往是未受关注的用户，市场是尚未开发的市场；因为他们目前仍然贫穷、消费水平低。但是，这些用户和市场是未来几十年全球最大也是增长最快的市场。同学们了解这样的市场和用户，对求职也有一定好处。

此外，跟业界精英的面对面交流，也为同学们走向社会和工作岗位提供了一个非常好的路径。这对他们未来的发展也是具有非常积极的意义。