重返校园 再闻书声

在海拔近5000米、群山环抱的西藏定日县，三月的清晨依旧带着刺骨的寒意。蓝天白云下，多彩的经幡在随风舞动，耳畔则是疾风匆匆掠过的声音。县城中心，一顶顶印有藏文"应急救灾"字样的蓝色帐篷在风中挺立，帐篷布随风沙沙作响。

不远处的定日县第一中学校园内，孩子们的欢笑声清澈明亮，荡漾在操场的每一个角落。13岁的卓玛正在和同学们踢球，她眼神专注、动作灵活，一连晃过几人。阳光洒在她的脸庞，映出满满的朝气与生命力。“我的兴趣爱好是打足球，打足球的时候心情会平静下来，心里的那些对地震的害怕和阴影全部没有了。”她笑着说，声音带着一些兴奋。

卓玛来自定日县长所乡，原就读于长所乡小学。今年1月突如其来的地震让学校严重受损，她和500多名师生被临时安置到定日县第一初级中学，开启了新的学习生活。谈起地震那天，她的神情变得凝重：“地震的时候我在被窝里睡觉。当房子倒的时候，我心里特别地害怕，担心自己没办法活下去。”她低下头，声音轻轻颤抖，“我看到一个缝隙，我从那里出来。随后我就想到了学校，如果学校倒了，我们该去哪里上学呀？”

长所乡小学的老师白玛央吉回忆起那段经历时，仍难掩内心的悲痛：“看到好多房屋都倒塌以后，我内心五味杂陈。我们学校受地震影响比较严重，(当时)不知道能不能正常返校，学生能不能正常上课。”她的声音有些哽咽，“我的班里也有一个学生遇难了，平时课后学生跟我很亲近，见到我都会扑过来。现在突然不在了，内心很不好受。”说到这儿，她的泪水悄然涌出。

联合国儿童基金会积极响应

中国易受多种自然灾害的侵袭。当自然灾害发生时，儿童受到的影响往往最为严重，尤其是在教育、健康和环境卫生服务等方面。联合国儿童基金会与中国政府建立了紧密合作关系，并与供应商签订了长期协议，以确保在紧急情况下能够迅速响应。

“我们对西藏地震灾情高度关注。”联合国儿童基金会驻华办事处教育官员楼春芳介绍说，“在了解到定日县的学校新学期开学还有一些物资需求之后，我们与定日县教育局协商之后，为当地三所学校和十所幼儿园捐赠了文具包、玩具套装、运动套装等，助力学生新学期顺利返校。”

“这些物资为我们受灾学校提供了开学的保障，也为学生们的日常生活和学习提供了很大的帮助。我们也相信这些物资也能够使灾区的学生尽快地脱离灾后的心理阴霾。”定日县教育局工作人员陈鑫表示，“特别感谢联合国儿童基金会在紧急情况下的积极响应，这也充分体现了人道主义精神。”

当白玛央吉老师看到学生们收到物资，脸上洋溢出灿烂笑容的时候，她说：“我的内心也很高兴。就在这么短的时间内，我们这么多的孩子都在这里能够正常地学习，很感谢联合国儿童基金会。”

在紧急状况下，确保孩子们能够持续学习不仅仅是保障他们接受教育的权利。学校还能够通过各种活动为儿童提供心理支持，帮助他们应对紧急状况带来的创伤。“我们会在有需要的地区设立长期项目，支持完善当地的教育、健康、保护系统。我们希望通过一系列综合的支持，为定日县的孩子们创造一个安全、健康和充满活力的学习环境，帮助他们尽快恢复正常的学习生活。”楼春芳补充道。

书声再起

教室里，孩子们的朗朗书声又一次响起，与高原上持续不断的风声融合成为了悦耳的音符。阳光透过明净的窗户，在卓玛的课本上投下温暖的光斑。她专注地用笔指着课本，一字一句地朗读，声音清澈而坚定。

“到了学校，我看到联合国儿童基金会的文具、体育用材啊，我心里感到特别的很温暖。“她脸上浮现出一丝腼腆的笑容，“我想对联合国儿童基金会说一声谢谢。”

“我的梦想是当一名医生，这些物资可以帮助我更好地学习，更好地去实现自己的梦想。”卓玛的眼睛闪着光。