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06 十一月 2023
积极养育指南
家是孩子与世界连接的基础,父母是孩子成长的守护者。在期待孩子这样那样之前,应该先思考自己要成为怎样的父母?在家庭教育中,爱与尊重是重要的前提。父母需要用真诚的态度与孩子进行有效的沟通,让每一次亲子互动变得更有意义。 2022年12月,联合国儿童基金会在线上发起了“点亮童年每一刻”主题活动,为家长们提供了一系列关于积极养育的实用知识,以帮助他们更好地应对孩子在家庭、校园和网络环境中遇到的挑战。作为这一主题活动的延续,今年,联合国儿童基金会根据调查、访谈等多种形式收集反馈,制定了新的《积极养育指南》,聚焦0-6、7-11、12-17岁三个年龄段儿童的养育,致力于为公众提供更多的「积极养育」实用方法,与家长分享并共同探讨「积极养育」的课题。希望我们能携手为孩子创造「积极养育」的成长环境,…
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10 七月 2023
人工智能为儿童
在芬兰政府的支持下,联合国儿童基金会于2020年发布了《人工智能为儿童——政策指南》,并于2021年发布2.0版本,鼓励商界在各自领域进行试点,并公开分享研究结果。这是两份描述联合国儿童基金会《人工智能为儿童——政策指南》的应用情况、展现其应用结果的案例研究。研究由中国传媒大学(CUC)在中国网络社会组织联合会(CFIS)的指导下和联合国儿童基金会驻华办事处的支持下开展,由埃莱奥诺·鲍威尔斯(Eleonore Pauwels)执笔,说明了如何将指南中所述的、“以儿童为中心”的原则嵌入人工智能系统相关产品的开发、设计和推广的全过程中。 相关人工智能系统产品由企业生产,并为企业所有。联合国儿童基金会未参与该过程的任一阶段。本项目提及特定公司并不意味着联合国儿童基金会认可该公司的政策和做法…
文件
04 七月 2023
2022-2030年全面的学校安全框架
2022-2030年全面的学校安全框架(Comprehensive School Safety Framework, 以下简称“框架”)支持教育领域的政策制定者、规划人员、学校管理者及其合作伙伴促进教育领域对儿童的权利保护、可持续发展和韧性提升。针对教育和儿童保护领域的所有相关人员、体系和项目,本框架提供了全面的韧性提升和安全管理方法,涵盖全灾种与全风险。框架为在教育领域提升入学率、把控教育质量及制定管理战略提供支持。
文件
08 十二月 2022
中小学欺凌防治守则
欺凌对于中小学生的身心发展 具有严重的负面影响,不仅会伤害同学们的身体,更会伤害同学们的心灵。为了加强中小学生欺凌防治,需要记住这些守则。
文件
20 三月 2019
儿童安全家庭清单
此清单共十四页,是为了帮助您查找家中对孩子安全构成危险的地方而设计的。清单的核查项目共十一页,每页由上、下图构成,上图为改进前,下图为改进后。 2011年5月
文件
20 三月 2019
北京市儿童伤害干预项目工作指南
伤害的各类繁多、引起的后果多样,因此其界定标准必须与本地的经济发展水平、卫生服务水平和居民的健康意识想结合。 本指南使用的界定标准源于1986年美国国家卫生统计中心提出的,延续至2003年北京市居民健康和伤害调查所使用的界定标准。凡具备下列两种情况中任何一项,即可作为伤害的统计范围。 2010年6月
文件
20 三月 2019
保护儿童 远离伤害
来自多种研究的数据表明:与上百种导致儿童死亡的疾病相比,意外伤害已成为1-14岁儿童的第一位死因。据估算,大约有10%的14岁以下的儿童在一年中遭遇过需要治疗的意外伤害,其中约1%的儿童死亡,4%的儿童致残。 根据北京市对18个区县、2.8万户居民的调查,意外伤害是北京市儿童死亡的首要原因,也是儿童发病的主要原因。北京市每天约有139名儿童遭受到严重的伤害。 交通事故已经成为我国儿童意外伤亡的第二大原因,仅次于溺水。每年我国有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故,儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍,美国的2.6倍。 2009年2月
文件
20 三月 2019
开心玩耍,安全第一!
全球的人们都在为了让你拥有一个更加安全的环境而忙碌着。你的家人和其他的成年人都在尽他们的所能而忙碌着。为了你的安全,你也需要尽一份力,那就是要学会怎样保护好你自己。如果能够作出安全的选择,会让你避免受到伤害。 这本小册子就是帮助你学习安全知识,它汇集了全世界关于如何提高儿童安全的信息和观点。 2008年12月
文件
19 三月 2019
项目概览:儿童主任
我们致力于为中国困境儿童筑起一道安全保障网,让他们能够为自己和家人创造更加光明的未来。 2018年9月
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13 三月 2019
儿童保护最低标准
人道主义行动中儿童保护的最低标准由世界宣明会,国际计划,国际美慈组织,救助儿童会共同翻译。 儿童保护工作组(CPWG)是在人道救援环境中协调儿童保护的全球论坛。此工作组集合了非政府组织、联合国机构、学术界和其他组织成员,以确保在紧急情况下开展更可预期的、负责而有效的儿童保护回应,这是工作组共同的努力目标。在人道救援系统中,儿童保护工作组构成了全球保护集群的一个“责任区”。 联合国儿童基金会对《人道主义行动中儿童保护的最低标准》一书中文版的复印表示欢迎。此项重要文件的编撰旨在支持人道主义行动中的儿童保护工作。我们希望,本书能发挥其应有的参考价值,以保证相关行动中儿童保护工作的质量。中国的专业儿童保护人员、志愿者和相关人员必将从这些已在国际上达成共识的标准中获得启发,…
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13 三月 2019
四川震后孤儿安置课题调研(监护人资源手册)
地震孤儿安置跟踪研究项目从2008年11月份开始实施以来,进行了大量具体工作。前期的整体研究框架包括四个阶段,第一阶段为实地考察各种孤儿安置模式的基本情况;第二阶段是基于实地考察的结果,形成初步的指标体系,并依据儿童需求设计活动(包括儿童、家长的能力建设和宣传倡导),同时为培训手册的编写收集素材,编写大纲;第三阶段是中期评估,进一步完善指标体系,形成初步的政策建议,形成培训手册(家庭寄养、同伴教育、生活技能和职业技能);第四阶段是报告形成阶段。项目设置的总体目标是基于汶川地震孤儿的安置状况调查,分析各种安置方式的利弊,通过实施各种活动,改善孤儿的教养方式及生活环境,促进孤儿身心健康发展,并为今后国内外灾后儿童保护与妥善安置提供可参照的政策建议。在实施策略方面,项目组设计了实地调研、…
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13 三月 2019
四川震后孤儿安置课题调研(家长培训手册)
5.12汶川大地震后,有632名儿童失去父母成为孤儿,政府及时出台了有关的救助政策,设立了专项研究课题组,深入灾区开展调研和服务,并由此产生了编写这本培训教材的想法。希望通过对监护人进行权利公约和儿童发展知识的宣传,促进监护人照顾能力的提升。这个培训手册同时也能够为另一个核心授众 –福利机构工作人员以及专业社会工作者,以及其他有志于从事儿童保护的社区工作人员和志愿者提供有益的参考。 教材中每一节都是由若干个活动组成,每一个活动是一个相对独立的部分,有各自的目的。每个活动的对象不同,或是针对儿童或是针对监护人,或者是适合儿童和监护人一起完成的亲子活动。培训员可以根据培训目标、时间、培训对象和其它因素来选取不同的活动。每一个活动一般包括下列各项:目的、材料、方法和时间、步骤、资料卡。…
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