居家学习：疫情时期保持充实和忙碌

2020年2月，为了遏制2019冠状病毒病疫情蔓延，中国各地中小学陆续实施居家学习。

学生无法去校园上学，也没有社交活动，一切都按下了“暂停键”。春季学期也延期开学。刚开始居家学习时，高二学生小雨并不觉得这是件很糟糕的事情。

小雨说：“刚知道春季学期延期开学时，我很高兴，因为假期变长了。但是现在，我只想回学校上课。”

小雨的居家生活忙碌而充实。除了听网课复习，参与课程答疑，小雨也和朋友打打游戏，随时关注有关疫情的报道。她还发信息和朋友交流聊天。

“我想朋友们了。”小雨说，“有时，我们会聊聊疫情，讨论学校什么时候开学。在家待这么长时间，实在太无聊了。”

尽管采取居家学习措施，一系列活动的开展，提高了学生的参与度和活跃度。疫情期间，联合国儿童基金会携手中国共青团^[1]，为青少年提供应对压力和焦虑的建议，这些建议通过官方线上平台发布。联合国儿童基金会还和社交媒体合作伙伴，共同发起了一项短视频线上挑战宣传活动，鼓励学生居家期间坚持体育锻炼。

对于居家学习的中国青少年来说，无聊并不是困扰他们的唯一问题。2020年2月，联合国儿童基金会支持开展的一项全国线上调查中，85%的受访者表示，他们对疫情及其对家庭和社区的影响感到担忧。大约21%的受访者表示他们害怕死亡，22%的受访者表示感到孤独。

2020年5月，中国推进复产复工，一项跟踪调查显示，感到恐惧和焦虑的青少年数量有所减少，同时，11%的受访者表示他们需要心理健康咨询服务。随着疫情在全球蔓延，这一服务需求提醒人们在疫情时期保护青少年心理健康的重要性。

^[1] 截至2017年底，中国共青团共有8100万名团员。如欲了解更多信息，请访问中国共青团官网。http://news.youth.cn/gn/201805/t20180531_11632977.htm